Школьная реформа: что это было?

[кот]

Сообщение от vitja-knd

Так-так, Кот, и как ты реализовал свой необыкновенный интеллектуальный потенциал? Есть патенты, изобретения? Может быть успел сказать что-то важное талантливой молодежи? Поддержал прогрессивную инициативу? Вряд-ли. А рабочие дело делают. Не нужно их оскорблять, чураться. Черевато ето, особенно в России. С ними нужно считаться, уважать (коммунисты ето понимали) и делиться (заинтересовывать), как ето давно делается в странах развитой демократии. Не ты, не я и не медик И.Д., а они своими руками и мозгами, кстати, создают материальные ценности, они - основа любого общества. Плевать в колодец дело крайне неблагодарное и опрометчивое.

Работал не хуже других. Патентов, изобретений нет.Талантливой молодёжи советовал учиться. Поддерживал прогрессивные технологии.
Уважаю всех людей, независимо от должности или образования. Никого и никакой работы не чурался, в сторону России не смотрел. Повторяю: рабочий - это исполнитель инженерной разработки.
Основа любого общества - ИНТЕЛЛИГЕНЦИЯ - в области медицины, искусства, просвещения, науки или технологии.
А власть рабочих и крестьян или кухарка до хорошего не доведёт. Пример перед глазами - развал СССР. Всё ещё никак не очухаемся от диктатуры гегемона.